เปิดใจสู่ Open School

การเรียนรู้แบบเปิดเป็นระบบการศึกษาทางเลือกสำหรับบุตรหลานของคุณ นี่คือทั้งหมดที่คุณต้องรู้เกี่ยวกับระบบโรงเรียนเปิด กระดานโรงเรียนเปิดในอินเดีย และโรงเรียนการเรียนรู้แบบเปิด

นักเรียนหลายคนเลือกที่จะออกนอกเส้นทางด้วยเหตุผลหลายประการเมื่อพูดถึงการศึกษา กระดานโรงเรียนเปิดในอินเดียและโรงเรียนการเรียนรู้แบบเปิดมอบความยืดหยุ่นและอิสระในการเรียนรู้ด้วยตนเอง เด็กโฮมสคูลที่ต้องการสอบเพื่อเข้าศึกษาในหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาหรืออนุปริญญา เด็กที่กำลังใฝ่หากีฬาอาชีพหรืออาชีพอื่น เด็กที่มีความต้องการพิเศษ เด็กที่ไม่สามารถต่อสู้กับภาษาที่สองได้ และผู้ที่เลือกไม่เข้าร่วม ความเข้มงวดของหลักสูตรวิชาการปกติ ทุกคนสามารถได้รับประโยชน์จากระบบโรงเรียนเปิด

การเรียนรู้แบบเปิดนั้นได้รับการปรับแต่งอย่างสูงและขึ้นอยู่กับทางเลือกและความต้องการ จำเป็นต้องมีการมีส่วนร่วมและคำแนะนำในระดับสูงจากผู้ปกครองโดยที่พวกเขาไม่ล่วงเกินความเป็นตัวของตัวเองของเด็ก ผู้ปกครองที่เลือกเรียนแบบเปิดสำหรับบุตรหลานควรตระหนักถึงจุดแข็ง ความสามารถ และความสนใจของบุตรหลาน

ขณะนี้มีสองทางเลือกที่เป็นไปได้ในการเคลียร์โรงเรียนปกติที่เทียบเท่ากับการสอบระดับมาตรฐานที่ 10 และ 12 ในอินเดีย หากเด็กต้องการเป็นส่วนหนึ่งของระบบโรงเรียนแบบเปิด โรงเรียนที่เปิดสอนเหล่านี้ได้แก่ National Institute of Open Schooling (NIOS) และ EDEXCEL

สถาบันโรงเรียนเปิดแห่งชาติ (NIOS)

National Institute of Open Schooling (NIOS ) หรือ (NOS for National Open School) เป็นคณะกรรมการการศึกษาสำหรับโรงเรียนเปิดในอินเดีย หนึ่งอาจกล่าวได้ว่าเป็นโรงเรียนแห่งการเรียนรู้แบบเปิด คณะกรรมการโรงเรียนเปิดอิสระในอินเดียนี้ก่อตั้งโดยรัฐบาลในปี 1989 NIOS เป็นผู้ดูแลการสอบระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายของระบบโรงเรียนเปิด ซึ่งเทียบเท่ากับการสอบ CBSE และ CISCE

ในปี 2559 นักเรียนประมาณ 19 แสนคนจากทั่วประเทศกำลังศึกษาในระดับมัธยมศึกษา (ระดับ 10) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (รุ่น 12) และโครงการอาชีวศึกษาภายใต้ NIOS เป็นหนึ่งในสามคณะกรรมการโรงเรียนเปิดในอินเดีย และเป็นคณะกรรมการอินเดียเพียงคณะเดียวที่ดูแลการศึกษาในโรงเรียนผ่านการศึกษาแบบเปิดและทางไกล เทียบเท่ากับคณะกรรมการการศึกษาระดับชาติ/ระดับรัฐอื่นๆ

แบบหลักสูตรสอบเข้าคณะ

NIOS ปฏิบัติตามแนวทางการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ผ่านโหมดโรงเรียนเปิดและการศึกษาทางไกล ผู้เรียนมีอิสระในการเลือกชุดวิชาตามความต้องการและเป้าหมาย พวกเขาสามารถเรียนตามจังหวะของตนเองจากสื่อการสอนด้วยตนเองที่ออกแบบมาเป็นพิเศษ พวกเขามีอิสระที่จะทำข้อสอบทีละวิชาตามการเตรียมตัวของพวกเขา

การเรียนรู้แบบเปิดของ NIOS เสริมด้วยชั้นเรียนวิดีโอและเสียงและการติดต่อแบบตัวต่อตัว ซึ่งจัดขึ้นที่ศูนย์การศึกษาในวันหยุดและวันหยุดสุดสัปดาห์ การลงทะเบียนของผู้เรียนมีอายุห้าปี นักศึกษาสามารถเปลี่ยนวิชาหรือเลือกวิชาเพิ่มเติมได้ในช่วงระยะเวลาการรับเข้าเรียนห้าปี โดยต้องมีจำนวนวิชาทั้งหมดไม่เกินเจ็ดวิชา

NIOS มีวิชาให้เลือกมากถึง 27 วิชา (รวมถึงภาษาอังกฤษและอีก 16 ภาษา) ในระดับมัธยมศึกษา และ 23 วิชา (รวมถึงภาษาอังกฤษและภาษาอื่นๆ อีก 5 ภาษา) ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีการเสนอวิธีการโรงอาหารในการเลือกวิชา ไม่มีวิชาบังคับใดๆ ในโรงเรียนที่เปิดสอนแห่งนี้ ยกเว้นภาษาเดียวที่สามารถเป็นภาษาอังกฤษได้ ผู้เรียนสามารถเลือกวิชาอาชีวศึกษาควบคู่ไปกับวิชาวิชาการได้ NIOS ดำเนินการสอบเพื่อการเรียนรู้แบบเปิดสาธารณะสองครั้งในปีการศึกษาหนึ่ง – ในเดือนเมษายน-พฤษภาคม และในเดือนตุลาคม-พฤศจิกายน เพิ่งเปิดตัวระบบการสอบตามคำขอ (ODES) ซึ่งผู้เรียนสามารถเข้าร่วมการทดสอบในหัวข้อใดก็ได้และเมื่อรู้สึกว่าพร้อมสำหรับการสอบ

เปิดการศึกษาขั้นพื้นฐานสำหรับทุกเพศทุกวัย

ในขณะที่ NIOS กำลังค้นหาผู้รับจำนวนมากขึ้นในระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย หลายคนไม่ทราบว่ามีโปรแกรม Open Basic Education (OBE) ที่เทียบเท่ากับ Class 8 ในโรงเรียนปกติ ทำได้ผ่านโหมดการศึกษาทางไกล

โปรแกรมการเรียนรู้แบบเปิดนี้มุ่งเป้าไปที่เด็กและผู้ใหญ่ในพื้นที่ชนบทซึ่งไม่มีสิทธิ์เข้าโรงเรียนอย่างเป็นทางการ องค์กรพัฒนาเอกชนและหน่วยงานอื่นๆ ช่วยเหลือในชั้นเรียนการติดต่อเพื่อช่วยให้พวกเขามีระบบการเรียนรู้แบบเปิด

โปรแกรม Open Basic Education (OBE) มีให้สำหรับ:

• เด็กอายุต่ำกว่า 14 ปี
• ผู้ใหญ่ที่มีอายุมากกว่า 14 ปี

โปรแกรม OBE มีสามระดับ:

• OBE ระดับ A: เทียบเท่ากับคลาส I-III
• OBE ระดับ B: เทียบเท่ากับคลาส IV-V
• OBE ระดับ C: เทียบเท่ากับคลาส VI-VIII

สำหรับโฮมสคูล

ในเขตเมือง โฮมสคูลกำลังได้รับความนิยม ภายใต้โฮมสคูล ผู้ปกครองมีอิสระที่จะให้บุตรหลานของตนเรียนรู้ไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม ไม่ว่าพวกเขาต้องการจะเรียนรู้อะไรก็ตาม พวกเขาไม่ต้องปรากฏตัวในการสอบปกติเมื่อสิ้นสุดการไปยังเกรดหรือชั้นเรียนถัดไป

สำหรับผู้ปกครองที่ต้องการตัวเลือกที่มีโครงสร้างมากขึ้นภายใต้การเรียนแบบโฮมสคูล โปรแกรม OBE ภายใต้ NIOS ก็มีบางอย่างที่ให้บทเรียนที่เฉพาะเจาะจงและคล่องตัว

ไม่ว่าจะเรียนแบบโฮมสคูลภายใต้หลักสูตรของ NIOS หรือไม่ก็ตาม กระดานการเรียนรู้แบบเปิดนี้เปิดโอกาสให้เด็กๆ ทุกคนได้เข้าร่วมการสอบครั้งสำคัญในระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อให้พวกเขามีข้อมูลประจำตัวที่จำเป็นในการสมัครหลักสูตรระดับปริญญาตรีในอินเดีย

สิทธิ์ในการสอบสาธารณะ

• มัธยมศึกษา: อายุอย่างน้อย 14 ปี
• มัธยมศึกษาตอนปลาย: ควรมีช่องว่างอย่างน้อยสองปีหลังจากผ่านการสอบรอง

นักเรียนที่เข้าร่วมการทดสอบการเรียนรู้แบบเปิดเหล่านี้สามารถเรียนรู้ด้วยตนเองหรือเข้าร่วมศูนย์การศึกษา ต่อไปนี้เป็นขั้นตอนที่ต้องปฏิบัติตามสำหรับทั้งสองตัวเลือก:

ผู้เรียนด้วยตนเอง: สมัครออนไลน์ที่ www.nios.ac.in – ดาวน์โหลดเอกสารการเรียนและการมอบหมายผู้สอน (TMA) – การศึกษาด้วยตนเอง – ตำราและศูนย์การเรียนสำหรับชั้นเรียนติดต่อจะถูกข่มขู่ – เข้าร่วมชั้นเรียนติดต่อ – ทำงานในห้องแล็บให้เสร็จ & บันทึกและ TMA – เขียนข้อสอบ

นักเรียนที่เข้าร่วมศูนย์การเรียนรู้ (LC): สมัครทางออนไลน์ที่ www.nios.ac.in – ชั้นเรียนตามกำหนดการที่ LC – การฝึกแก้ไข/การฝึกสอนพิเศษและการปฏิบัติจริง – ข้อสอบจำลอง – การส่งบันทึกและ TMA – การเขียนข้อสอบ

อนาคตในการเข้าศึกษาต่อในวิทยาลัย

นักศึกษาที่ต้องการเข้าเรียนในวิทยาลัยศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ควรเรียนวิชาที่จำเป็น อนุญาตให้ยกเว้นภาษาสำหรับผู้สมัครที่สมควรได้รับ ดร.ซูซาน จอห์น ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยา วิทยาลัย WCC กล่าวว่า “เราประเมินนักเรียน NIOS เป็นกรณีไป ถ้าเรารู้สึกว่านักเรียนมีความต้องการอย่างแท้จริงสำหรับการศึกษาแบบเปิด เรายอมรับเธอ”

การเข้าศึกษาในหลักสูตรวิชาชีพ เช่น แพทยศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และกฎหมาย ก็สามารถทำได้เช่นกัน หากนักศึกษาได้เรียนวิชาที่จำเป็นและเลือกศูนย์การศึกษาที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกในห้องปฏิบัติการ ผู้ปกครองสามารถเยี่ยมชมเว็บไซต์ NIOS เพื่อดูรายละเอียด การเตรียมตัวสำหรับการสอบเข้าที่จำเป็นสามารถทำได้ผ่านโรงเรียนเอกชน เครื่องหมาย NIOS จะถือว่าเทียบเท่ากับการสอบ CBSE class 12

EDEXCEL

ระบบ Open School ภายใต้ NIOS ไม่ใช่ทางเลือกเดียว นักศึกษายังสามารถเลือกที่จะเรียนหนังสือภายใต้ EDEXCEL ซึ่งช่วยให้มีความยืดหยุ่นในการเรียนแบบเปิด

หนึ่งในเจ็ดกระดานในระบบการศึกษาของอังกฤษ EDEXCEL ช่วยให้นักเรียนจากนอกสหราชอาณาจักรสามารถสอบระดับ ‘A’ (เทียบเท่ากับชั้นเรียน 12) ได้ ศูนย์การศึกษาและโรงเรียนหลายแห่งในอินเดียอนุญาตให้นักเรียนเตรียมตัวสำหรับการสอบในเดือนเมษายนและกันยายน ไม่มีแถบอายุที่จะผ่านระดับ ‘O’ (เทียบเท่ากับระดับ 10) และ ‘A’ หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับนักเรียนที่ต้องการโปรแกรมการศึกษาแบบเร่งรัดและความท้าทายที่สูงขึ้นในวิชาเฉพาะ

รูปแบบหลักสูตร

มีการเสนอวิชาที่หลากหลายเกือบ 40 วิชาสำหรับหน่วยกิตที่ระดับ ‘A’ ตั้งแต่การบัญชีไปจนถึงภาษาสวาฮิลี แน่นอน วิชาปกติ เช่น ภาษา วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และสังคมศาสตร์ ก็เปิดสอนภายใต้ระบบการเรียนรู้แบบเปิดนี้เช่นกัน นักเรียนสามารถเลือกวิชาเหล่านี้รวมกันเพื่อรับหน่วยกิตได้ ตัวอย่างเช่น นักเรียนสามารถเลือก Global Development and Physics ได้หากต้องการ อย่างไรก็ตาม ศูนย์ EDEXCEL ในละแวกของคุณอาจมีสิ่งอำนวยความสะดวกในการสอนเฉพาะบางวิชา ซึ่งหมายความว่าคุณจะต้องพึ่งพาแหล่งข้อมูลอื่นๆ หรือการศึกษาด้วยตนเองเพื่อทำงานผ่านวิชาเหล่านี้ที่มีให้ผ่านการเรียนรู้แบบเปิด หลักสูตรนี้ค่อนข้างเข้มข้นและก้าวหน้าด้วยแนวทางที่เน้นการใช้งานเป็นหลัก นักเรียนที่เตรียมตัวมาอย่างดีและผู้ที่ผ่านการสอบเหล่านี้จะพร้อมสำหรับสภาพแวดล้อมการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วโลกที่ดีกว่า

เปิดโรงเรียนในรัฐและเมืองต่างๆ

กรณาฏกะ

• โรงเรียนเปิด JSS กรณาฏกะ
• โรงเรียนเปิดกรณาฏกะ
• กรณาฏกะ เปิดโรงเรียนการเรียนรู้

ไฮเดอราบัด

• วิทยาลัย Vaishnavi เพื่อการศึกษาทางไกล
• Bigvision Educations
• สถาบันพี่เลี้ยงการศึกษาทางไกล
• สถาบันนักเรียน

นิวเดลี

• โลกศึกษา
• Global Group Of Institute
• บริการออนไลน์ของ Adhayayan

อนาคตสำหรับการเข้าศึกษาในวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาและอินเดีย

การสำเร็จระดับ ‘A’ ผ่านหลักสูตร EDEXCEL เป็นที่ยอมรับโดยระบบมหาวิทยาลัยของอินเดีย

ทุกหน่วยและวุฒิการศึกษาในกรอบหลักสูตรการเรียนรู้แบบเปิดนี้จะมีมูลค่าหน่วยกิต (ระบุขนาดของหน่วยหรือวุฒิการศึกษา) และระดับ (ซึ่งมีตั้งแต่ระดับเริ่มต้นถึงระดับ 8) แสดงถึงความยาก เครดิตคือการรับรู้ว่าหลักสูตรสำเร็จแล้ว ศูนย์ EDEXCEL เสนอคำปรึกษาเกี่ยวกับสินเชื่อที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายเฉพาะ ภายใต้ EDEXCEL หนึ่งหน่วยกิตแสดงถึงเวลาเรียนรู้ 10 ชั่วโมง

ข้อกำหนดสำคัญประการหนึ่งสำหรับการตอบรับเข้าเรียนในวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา (ไม่ว่าจะเป็นหลักสูตรวิชาชีพหรือไม่ใช่มืออาชีพ) คือการสำเร็จหน่วยกิตตามจำนวนที่กำหนดในสาขาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ อังกฤษ ภาษา และสังคมศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย นี่เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นที่แน่นอนสำหรับการเข้าสู่วิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา

ในอินเดีย ผู้สมัครหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์หรือการแพทย์ควรมีหน่วยกิตสะสม 4 หน่วยกิตในระดับ ‘A’ สำหรับการเข้าสู่วิศวกรรมศาสตร์ นักศึกษาต้องสำเร็จการศึกษาด้านคณิตศาสตร์ เคมี และฟิสิกส์อย่างละหนึ่งหน่วยกิต สำหรับหลักสูตรการแพทย์ จำเป็นต้องมีหน่วยกิตเพิ่มเติมในวิชาชีววิทยา ในกรณีที่เข้าเรียนหลักสูตรระดับปริญญาตรีที่ไม่ใช่มืออาชีพในอินเดีย ต้องมีหน่วยกิตระดับ ‘A’ อย่างน้อย 3 หน่วยกิตในวิชาที่ระบุภายใต้เกณฑ์คุณสมบัติการรับเข้าเรียน

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าวันปิดรับสำหรับการส่งใบทำเครื่องหมายเพื่อประเมินการเข้าสู่หลักสูตรวิชาชีพในอินเดียในเดือนพฤษภาคมและมิถุนายน อย่างไรก็ตาม การสอบปลายภาคสำหรับระดับ ‘A’ จะสิ้นสุดในเดือนมิถุนายนเท่านั้น และสอบปลายภาคได้จนถึงเดือนกันยายน ในทางเทคนิคแล้ว นักเรียนจะมีสิทธิ์เข้าเรียนในหลักสูตรวิชาชีพเฉพาะช่วงฤดูร้อนถัดไปเท่านั้น

Gowri Tirumurti ผู้ปกครองของนักเรียนโรงเรียนเปิดกล่าวว่า “วิทยาลัยบางแห่งทำคะแนนที่คาดการณ์ไว้สำหรับคะแนนสุดท้าย แต่วิทยาลัยส่วนใหญ่ต้องการใบทำเครื่องหมายระดับ ‘A’ สุดท้าย การรอ 9 เดือนจึงเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ก่อนที่จะได้รับ เข้ามหาลัยในอินเดีย”

โรงเรียนเปิดส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้และการศึกษา

การศึกษาแบบเปิดกำลังได้รับความนิยมแม้ในหมู่นักเรียนปกติ โรงเรียนปกติยังคงเสนอชุดค่าผสมแบบธรรมดาที่จำกัดในชั้นเรียนที่ 12 ซึ่งโดยทั่วไปแล้วจะเป็นที่ต้องการของคนส่วนใหญ่ โรงเรียนเปิดสอนวิชาเหล่านี้โดยพิจารณาจากความสามารถในการดำรงชีวิต แต่วันนี้ ทางเลือกระดับปริญญาตรีและทางเลือกอาชีพมีการขยายขอบเขตเกินกว่าขอบเขตของวิชาในโรงเรียนที่จำกัดเหล่านี้

มักมีความไม่ตรงกันระหว่างความสนใจของนักเรียนกับวิชาที่โรงเรียนปกติเปิดสอนในการสอบระดับคณะกรรมการ นอกจากนี้ยังอาจเกิดขึ้นที่เด็กไม่สามารถตัดสินใจเกี่ยวกับอาชีพของตนได้ตั้งแต่เนิ่นๆ อย่างเช่นในโรงเรียนปกติ เธอไม่ได้เรียนวิชาจิตวิทยา คณิตศาสตร์ และเศรษฐศาสตร์ในวันที่ 12 อย่างฟุ่มเฟือย อย่างไรก็ตาม ภายใต้คณะกรรมการโรงเรียนที่เปิดกว้าง เธอสามารถทำงานร่วมกันได้ จากนั้นเธอสามารถตัดสินใจเลือกทางเลือกอาชีพที่เหมาะสมกับวิชาเหล่านี้หลังจากมาตรฐานที่ 12 เมื่อเธอเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น และเลือกหลักสูตรระดับปริญญาตรีของเธออย่างเหมาะสม วิทยาลัยยังได้รับคำสั่งให้รับสมัครเด็กที่เรียนแบบเปิดและความลำเอียงหายไปอย่างรวดเร็ว ซึ่งเป็นการปรับปรุงสถานะของการศึกษาแบบเปิดและการเรียนรู้แบบเปิดในอินเดีย

สรุปได้ว่า การเรียนแบบเปิดมีข้อดี เด็ก ๆ จะเป็นอิสระและเป็นผู้ตัดสินใจที่ดี พวกเขาควบคุมตนเองและมุ่งเน้นไปที่การเรียนรู้ที่จำเป็นและเครียดน้อยลง กระนั้น ผู้ปกครองต้องมั่นใจว่าการละเลยวินัยจะไม่คืบคลานเข้ามาในทุกระยะ การเรียนรู้ไม่ควรรู้สึกเหมือนเป็นแบบฝึกหัดที่ไร้จุดหมาย แม้ว่าเด็กๆ จะเลือกไม่เรียนคณิตศาสตร์ในโรงเรียนแบบเปิดได้ แต่งานวิจัยกล่าวว่าการเพิกเฉยต่อคณิตศาสตร์อาจส่งผลเสียต่อการพัฒนาสมอง และยังจำกัดทางเลือกในอาชีพอีกด้วย

สามารถอัพเดตข่าวสารเรื่องราวต่างๆได้ที่ yamashita-hiromi.net